La partecipazione nei percorsi di tutela minori e di accoglienza di MSNA: teorie, metodi ed esperienze in ambito nazionale ed internazionale

Scheda del corso 

ID Corso

2 – 2024
Area  Formazione 
Committente  Agevolando
Data/periodo  Gennaio/Febbraio 2024
Titolo La partecipazione nei percorsi di tutela minori e di accoglienza di MSNA: teorie, metodi ed esperienze in ambito nazionale ed internazionale
Destinatari 1 Esterni
Destinatari 2 Assistenti sociali, educatori, psicologi, mediatori interculturali, insegnanti
Descrizione destinatari Operatori nell’ambito della tutela minorenni e accoglienza MSNA
Numero destinatari 20/25
Tematiche Partecipazione, Comunità. Affido, MSNA, Autonomia
Contenuti Il concetto di partecipazione; la partecipazione di bambini e adolescenti; partecipazione e tutela minori; partecipazione e accoglienza MSNA; processi partecipativi e autonomia di care leavers; l’esperienza di Agevolando; altre esperienze nazionali; le esperienze internazionali.
Obiettivi Sviluppo e potenziamento delle competenze professionali degli operatori che lavorano con i minorenni accolti in comunità e affido, sia in ambito tutela che con MSNA e con i “care leavers” (giovani in preparazione alla fase di dimissione e/o dimessi delle realtà di accoglienza e dell’affido familiare).
Risultati attesi Acquisizione competenze di promozione, sviluppo e gestione di processi e progetti partecipativi da parte dei partecipanti
Prerequisiti  Laurea almeno triennale scienze educazione, scienze psicologiche, servizio sociale o esperienza pluriennale certificata
Durata 16 ore
Suddivisione in moduli Si
MODULO 1-4 ORE Il concetto di partecipazione e di ascolto dei minorenni: dalla Convenzione Onu sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza alle teorie dei processi partecipativi.
MODULO 2-4 ORE

Partecipazione e accoglienza:

  • Partecipazione in comunità con minorenni allontanati dalla famiglia di origine

  • Partecipazione nei percorsi di accoglienza con i minorenni stranieri non accompagnati

  • Partecipazione nei percorsi di affidamento familiare

  • Servizio sociale e processi partecipativi

MODULO 3-4 ORE L’ascolto e la partecipazione nei percorsi di uscita dall’accoglienza e di accompagnamento all’autonomia: co-costruzione dei progetti individuali, advocacy e generatività con i care leavers.
MODULO 4-4 ORE Confronto su esperienze nazionali e internazionali e laboratori di partecipazione
Modalità di erogazione A distanza 

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